Veranstaltungsverzeichnis Sportwissenschaft

Inhalt, Methode und Ziel:
„Sozialkompetenz“ zählt zu den sog. „Schlüsselkompetenzen“: kaum ein Berufsbild, in dem neben der fachlichen Qualifikation nicht auch Sozialkompetenz eingefordert wird. Das gilt natürlich vor allem für „soziale“ Berufe, die auf die Arbeit mit oder am Menschen zielen und zu denen viele Tätigkeiten im Sport gehören.
Das Seminar will zeigen, dass der Begriff Sozialkompetenz so häufig wie unterschiedlich gebraucht wird, dass sich Sozialkompetenz in Teilkompetenzen aufschlüsseln lässt, die zum Teil eher Charaktereigenschaften, zum Teil trainierbare Fertigkeiten sind. Vorab ist jedoch zu klären, was das „Soziale“ ist, und dazu ist ein Exkurs in die soziologische Theorie vorgesehen.
In einem Universitäts-Seminar muss der Schwerpunkt auf dem Beobachten und Verstehen liegen. Wir werden (in der Literatur) der Frage nachgehen: Aus welchen Detailkompetenzen setzt sich soziale Kompetenz zusammen? Und wir werden durch die Analyse von Filmausschnitten (die ja nicht nur „Handlung“, sondern immer auch eine soziale Situation zeigen) das Beobachten üben und überprüfen, wie die Kompetenzen wachsen. Natürlich ist das Seminar selbst eine soziale Situation, und die Aktivitäten der Teilnehmer/innen sind „soziales Handeln“, das man beobachten, beschreiben, analysieren und ggf. auch verändern kann.
Literatur:
Eine Termin- und Literaturliste wird in der Vorbesprechung am 24.10.2002 verteilt.
Formales:
Die Anmeldung erfolgt verbindlich online in ViLI. Erwünscht ist die regelmäßige Teilnahme (75 % Anwesenheit, d. h. max. 3 Fehltage), die Übernahme eines (mündlichen) Kurzreferats mit Handout sowie die Bereitschaft, sich aktiv und experimentierend in die Diskussion einzubringen.

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