Veranstaltungsverzeichnis Informationswissenschaft

E-Learning wird inzwischen von der Industrie - als Teilbereich des E-Commerce - als einer der Bereiche angesehen, der in den nächsten Jahren mit am stärksten wächst. Ein wichtiger Grund ist, dass die für das computerunterstützte Lernen notwendige Informationstechnik bald - bezogen auf die Industrieländer - in allen Haushalten und an allen Arbeitsplätzen verfügbar sein wird, wobei dies die telekommunikative Vernetzung (Stichwörter: Internet / Intranet) mit einbezieht.

Im Vergleich zu einem (gedruckten) Lehrbuch - über dessen mögliche weitere Rolle und Bedeutung in diesem Zusammenhang auch diskutiert werden wird - zeichnet sich das E-Learning durch Multimedialität und Interaktivität aus, so dass auf die individuellen Rahmenbedingungen (Lerntempo, Vorwissen, Motivation ...) des / der Lernenden präziser eingegangen werden kann.

Die `Grenzen` des (individuellen) E-Learning werden dadurch zumindest hinausgeschoben, dass Lehrpersonen oder Tutoren in ein solches System mit einbezogen werden (etwa bei der Überprüfung des Wissensfortschritts, v.a. in komplexeren Wissensvermittlungs-Situationen, oder zur Moderation), dass Team- oder Projektarbeit über (ggf. telekommunikativ gestützte) Werkzeuge der Gruppenarbeit (CSCW, Audio- oder Videoconferencing ...) ermöglicht wird usf.

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