Veranstaltungsverzeichnis Sportwissenschaft

Ziele und Inhalte:
Die Teilnehmer/innen an diesem erlebnispädagogischen Projekt sollen an Probleme von Planung, Methodik, Organisation und Auswertung einer Projektwoche herangeführt werden. Das Motto "Natur erleben und bewältigen" soll an Beispielen typischer Aufgaben im Bereich der Natursportarten am und auf dem Wasser transparent werden. Die Veranstaltung wird in Zusammenarbeit mit einer Schulklasse in Dranske/Rügen durchgeführt und gliedert sich in drei Abschnitte:
1. Vorbereitungsphase (1 SWS, 14täglich nach Vereinbarung)
Erlebnispädagogische Grundlagen; Kontaktaufnahme mit den Jugendlichen; Befragung; Soziogramm; Vorbereitung auf die als Medium eingesetzten Sportarten (z. B. Segeln, Inline-Skaten und Windsurfen); Erstellung eines Info-Videos; Materialplanung; Ablaufplanung)
2. Durchführungsphase (2 SWS, 21. – 25.09.2002, Dranske/Rügen)
Organisieren der projektwoche am ausgewählten Revier; Betreuung und Gruppenleitung vor Ort bei den erlebnisorientierten Aufgaben und Situationen; aktive Freizeitgestaltung im Rahmen des Mottos „Natur erleben und bewältigen“.
3. Auswertungsphase (1 SWS)
Reflexion und Evaluation der Ergebnisse aus erlebnispädagogischer Sicht; Presseberichte; Ergebnispräsentation in der Schule; Fotos/Video; Projektdokumentation (Projektbericht)
Die Teilnahme am Seminar „Erlebnispädagogik“ im WS 2001/02 im Studienschwerpunkt Freizeitsport dient als Auswahlkriterium. Das nächste Projekt ist erst wieder für das SS 2004 vorgesehen.
Kursgebühren:
keine
Unterkunft, Verpflegung und Schulungsmaterial für Surfen werden kostenlos zur Verfügung gestellt.
Anreise:
selbständig oder im Rahmen der vorangehenden Ausbildungsveranstaltung des SWI in Dranske
Anmeldung:
Die Anmeldung ist ab sofort möglich.
Abmeldung:
Die Abmeldung (schriftlich) von dem Projekt ist nur möglich bis 30 Tage vor Abfahrt!
Literatur:
Bauer, H. G.(1993). Erlebnis- und Abenteuerpädagogik. München: Rainer Hampp.
Heckmair, B., Michl, W. (1998). Erleben und Lernen (3., überarbeitete Auflage). Neuwied, Kriftel, Berlin: Luchterhand.
Hildebrandt, R. (1990). Erlebnisorientierter Schulsport. Lüneburg: Klaus Neubauer.
Reiners, A. (2000). Praktische Erlebnispädagogik (5. Auflage). Augsburg: Ziel.
Reiners, A. (1995). Erlebnis und Pädagogik. München: Sandmann.
Ziegenspeck, J. (1992). Erlebnispädagogik. Rückblick – Bestandsaufnahme – Ausblick (4. Auflage). Lüneburg: Edition Erlebnispädagogik.
Ziegenspeck, J. (2000). Handbuch Erlebnispädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.
Leistungsnachweis:
Regelmäßige Teilnahme und Übernahme von eigenständigen Aufgaben in Vorbereitungs-, Durchführungs- und Auswertungsphase

In dieser Grafik ("QR-Code") ist die Website-Adresse dieser ViLI-Veranstaltung kodiert.

Sie können diese Grafik herunterladen und in gedruckte Handouts o.ä. einfügen. Nutzende mit Smartphones können dann mit wenigen Handgriffen auf diese ViLI-Seite zugreifen.