Veranstaltungsverzeichnis Sportwissenschaft

Ziele:
Die Studierenden sollen einen ersten Einblick in die Themen und Arbeitsweisen der Sportpädagogik erhalten.
Inhalte:
- Didaktische Modelle
- Beitrag des Sports zur Allgemeinbildung
- Atuelle Fragen der Sportpädagogik (u. a. Koedukation, Notengebung, Inhalte und Ziele des Sportunterrichts in und außerhalb der Schule)
- Spezielle Facetten des Sports in der heutigen Zeit: Gesundheits-, Leistungs- und Freizeitsport
Literatur:
Prohl, R. (1999).Grundriß der Sportpädagogik. Wiebelsheim: Limpert.
Wydra, G. (2002). Sportpädagogik zwischen schulischer Pflicht, Gesundheitsorientierung und Erlebnishunger.. Im Internet unter der URL http://www.uni-saarland.de/fak5/sportpaed/ als pdf-Datei verfügbar.

Hinweis:
Die Vorlesung ist Bestandteil des Moduls Unterrichten. Dieses setzt sich zusammen aus dieser Vorlesung, dem Seminar Unterrichtsplanung, der Übung Unterrichten und bewerten in Sportarten und Bewegungsfeldern und der Exkursion.
Die Note setzt sich zusammen aus:
V. Sportpädagogische Grundlagen: Klausur unbenotet
S. Unterrichtsplanung: Seminararbeit und Referat benotet (70 % zu 30 %)
Ü. Unterrichten und bewerten in Sportarten und Bewegungsfeldern: Lehrprobe benotet
Exkursion: Hausarbeit unbe


Weitere Informationen (z. B. Credit-Points, Leistungskontrollen/Prüfungen) entnehmen Sie bitte der jeweiligen Prüfungs- und Studienordnung und dem Modulhandbuch.

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