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Sommersemester 2005

Proseminar: Lektüre englischsprachiger informationswissenschaftlicher Literatur (PM)

Überblick
Typ:Proseminar
Zyklus-Kürzel:PM
Studienabschnitt:1. Studienabschnitt
Bereich:Informationswissenschaftliche Methoden
Dozent:Dr. Heinz-Dirk Luckhardt
Ort/Zeit:Do 13-15, Geb. 4, R. 3.03
Beginn:14.4.05
Anmeldung:Für diese Veranstaltung müssen Sie sich hier in ViLI anmelden.
Plätze:benoteter Seminarschein: 6 von 20 Plätzen belegt.
unbenoteter Teilnahmeschein: 5 von 5 Plätzen belegt.
Beschreibung

In dem Proseminar werden wir uns mit der Erarbeitung informationswissenschaftlicher Themen auf der Grundlage englischsprachiger Literatur beschäftigen. Dazu gehören Bücher (Monographien und Sammelbände) und elektronisch publizierte Literatur im weiteren Sinne (z.B. ganze Websites oder neuere Formen der wissenschaftlichen Kommunikation wie Diskussionen/Threads in Newsgruppen und Mailing-Listen). Ziel des Seminars ist es, englischsprachige Literatur einem Publikum (in Referaten und schriftlichen Ausarbeitungen) zu präsentieren. Die schriftlichen Ausarbeitungen sollen in Webseiten überführt werden, die die Grundlage eines Webangebots über englischsprachige informationswissenschaftliche Literatur bilden könnten.

Voraussetzung für den Erwerb eines Proseminarscheins sind ein mündliches Referat und eine schriftliche Ausarbeitung (als Text- oder HTML-Datei).

Interessierte Studierende können sich bereits jetzt ein Buch zur Besprechung aussuchen.

Max. Teilnehmerzahl: 25

Literatur

Literatur (fast alle in IB vorhanden):

Arms, William Y. (2000): Digital Libraries. (Massachusetts) - [IB: 250-4433]
Bates, Mary, Ellen(2001): Super Searchers Cover the World - The Online Secrets of International Business Researchers. Medford, New Jersey: Cyber Age Books. [IB: 113-4534]
Carroll, John M. (2000): Making Use. Scenario-based Design of Human-Computer Interactions. (Massachusetts) - [IB: 282-4436]
Chu, Heting (2003) : Information Representation and Retrieval in the Digital Age (Medford, New Jersey) - [IB: 113-4717]
Farkas, David K.; Farkas, Jean B. (2002): Principles of Web Design. (New York) - [IB: 282-4655]
Hjorland, Birger (2002): Domain analysis in information science, Eleven approaches - traditional as well as innovative. (Copenhagen) - [IB: 110-4582]
Jacobsen, Robert (Hrsg., 2000): Information Design. (Massachusetts) - [IB: 281-4430]
Jonassen, David H. (2000): Computers as Mindtools for schools. Engaging critical Thinking. (New Jersey) - [IB: 280-4495]
Koenig, Michael, E.D.; Srikantaiah, Kanti, T. (Hrsg. , 2004): Knowledge Management Lessons Learned - What works and what doesn`t . (Medford, New Jersey) - [IB: 110-4708]
Lancaster, F.W. (1991): Indexing and Abstracting in Theory and Practice. London: The Library Association [IB: 130-3349]
Lynch, Patrick J.; Horton, Sarah (2002): Web Style Guide - Basic Design Principles for Creating Web Sites. (London) - [IB: 283-4591]
McKnight, C.; A. Dillon, J. Richardson (eds., 1993): Hypertext, a psychological Perspective. New York et al.: Ellis Horwood [IB: 240-3734]
Nielsen, Jakob (1993): Usability Engineering. (San Francisco) - [IB: 282-4372]
Nielsen, Jakob; Dwyer, David (1999): Designing Web Usability. (Indianapolis, Indiana USA)
Norman, Donald A. (1993): Things that make us smart. Defending human attributes in the age of the machine. (Reading, MA) - [IB: 282-4307]
Nyce, J.M.; P. Kahn (eds., 1991): From Memex to Hypertext. Boston et al.: Academic Press [IB: 200-3946]
Pearrow, Mark (2000): Web Site Usability Handbook (Rockland, Massachusetts) - [IB: 282-4471]
Preece, Jennifer (2002): Interaction Design - beyond human - computer interaction [IB: 281-4531]
Raskin, Jef (2000): The Human Interface (Massachusetts) - [IB: 281-4442]
Rosenfeld Louis; Morville Peter (2002): Information Architecture for the World Wide Web (Sebastopol, CA) - [IB: 110-4554]
Shneiderman, B. (1998): Designing the User Interface. Reading, Mass.: Addison-Wesley P.C. [IB: 281-4283]
Svenonius, Elaine (2000): The Intellectual Foundation Of Information Organization. (Massachusetts) - [IB: 110-4427]
Turkle, Sherry (1995): Life on the Screen. Identity in the Age of the Internet. New York et al.: Simon + Schuster (Exemplar Harms)

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